浅谈“放手游戏理念”下利用开放性材料培养幼儿创造力的实践研究

徐念

摘要：幼儿是祖国的未来和民族的希望，幼儿正处于生长和发展的关键阶段，对世界充满了好奇和探索的欲望，在此时加强幼儿的创造力培养是十分有必要的，能够提高幼儿全面发展的能力。开放性材料作为幼儿游戏中常用的材料，在培养幼儿创造力方面发挥着重要的作用，本文主要分析了“放手游戏理念”下利用开放性材料培养幼儿创造力，首先阐述了放手游戏理念和开放性材料的含义，其次阐述了利用开放性材料培养幼儿创造力的意义，最后分析了在“放手游戏理念”下，利用开放性材料培养幼儿创造力的实践研究，以期通过科学的方式培养幼儿的创造力。

关键词：幼儿;放手游戏理念;开放性材料;创造力

一、放手游戏理念及开放性材料概述

1.1放手游戏理念概述

放手游戏理念要求幼儿园游戏中重视幼儿作为主体的作用，教师仅仅引导幼儿完成游戏，而不是主导游戏，放手游戏理念不仅能够提高幼儿解决问题的能力，而且还能够培养而同的创造力。幼儿的创造力不是教师教出来的，是在不同的游戏中逐渐得到提升的，要想培养幼儿的创造力，教师应该在游戏中贯彻放手游戏理念，让幼儿做游戏的主人，独立完成游戏任务。在放手游戏理念下，教师提前为幼儿创设好游戏的内容和游戏的时间，并且选择合适的游戏材料，在游戏开始的时候，让幼儿独立完成游戏，当在游戏的过程中幼儿遇到一些自己难……