论版画教学中如何提高学生的核心素养

王少科

[摘  要]版画创作具有造型自然、构图灵活、用色质朴等特征。教学中为了启发学生的创作灵感，使其大胆构思，凸显个性，提升绘画表现能力、创作能力等，高校美术教师需突破传统的单一教学方式，以培养大学生核心素养为目标，以融入实践教学、借助传统文化元素、运用互联网和加强综合评价等方式帮助学生创作出更加自然、质朴的作品，促进学生全面发展。同时，教师应在版画教学中進行创新学习，准确掌握社会对人才的需求，从而使学生成为对社会和国家有用的人才。

[关键词]版画教学  核心素养  创造力  创新教学

引  言

版画教学作为高校美术教学的重要组成部分，在现代美术教育中发挥着积极的影响。进入21世纪后，我国美术领域人才缺口较大，为了培养出更多高素养的高校专业人才，各专业教师承担的压力和挑战不断加剧。在高校版画教学中，教师需积极探索提高学生核心素养的路径，全面培养学生的图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解等核心素养，帮助学生能够在之后的职业生涯中大放异彩。

结合现代化信息技术和新媒介，提升学生的图像识读能力

随着互联网时代的到来，各种新兴媒介和现代化信息技术纷纷应用于教育教学中，全面调动起了学生的学习积极性。在高校版画教学中，教师不应该拘泥于传统教学方式，而应借助于现代化信息技术和新媒介为学生创设愉快、轻松的教学环境，引导学生积极参与版画学习。……