嵇香
[摘要] 家庭是社会组成的重要细胞,家庭也是孩子的第一所学校,教育孩子的主体——家庭和学校,是影响孩子发展最主要的两大环境。家长和教师分别是这两大环境的施教者。家长对教师的认同与依托、对学校的信任与支持,教师对家长的尊重与沟通、对学生的关爱与呵护,是建立相互信任的家校关系的必要条件。用共情连接彼此,相互理解;用真诚架起桥梁,加强沟通;用毅力保驾护航,持之以恒;用携手铸就辉煌,合作促发展。
[关键词] 家校携手;助力成长;理解;沟通;坚持;合作
教育孩子的主体——家庭和学校,是影响孩子发展最主要的两大环境。家长和教师分别是这两大环境的施教者。家长对教师的认同与依托、对学校的信任与支持,教师对家长的尊重与沟通、对学生的关爱与呵护,是建立相互信任的家校关系的必要条件。只有双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持、才能构建良性的家校关系,才会有和谐的教育环境,才利于促进孩子健康全面发展。
一、理解——用共情连接彼此
随着媒体时代的不断发展,新兴的教育思想理念充斥着我们每一个家庭。家庭教育被越来越多的人所关注,可以说在这个社会,人人都是自己的教育专家,人人对自己孩子的教育都有一套说理。然而,针对拿来主义的教育是否一定适合自己的孩子,还不得而知。首先,需要加强对家庭教育的专业化的指导。对家庭中家长的知识水平的引导、教育方法的引导是学校教育必须面对的,也是家校携手的前提。……