“小球”的吸引力

杨园

丁零零，上课铃响了好一阵后，几个男生才从后门冲进教室，慌慌张张，气喘吁吁的，小星就在其中。

小星脑子灵活，但在学习方面不够努力，心思至少有一半放在乒乓球上。他球技不错，班上的男生都喜欢找他切磋。在小星的影响下，班上掀起了一股乒乓球风潮。打球是好事，但伴随的却是因打球而迟到，甚至不按时完成作业。为扭转这股“歪风”，我准备先拿下小星这个“球王”。

一天中午，我假装漫不经心地路过乒乓球台，学生看见我后都喊“杨老师好”，我就自然地停下脚步开始观战。看过几轮之后，我说：“小星，听说你是我们班的‘球王，不知道你愿不愿意和杨老师过几招呢？”“好呀！好呀！我们还没见过杨老师打球呢。”大家开始起哄，有人赶紧给我递球拍。小星虽未说话，但跃跃欲试。

第一局，小星发球，只见他侧身半蹲，身体前倾，把球往空中一抛，挥拍后球便“唰”地一下向我射来。我侧身一闪，抡起胳膊，“啪”地一下抽了回去。他一个扣杀，打得我措手不及，我输了！“厉害啦，小星！”周围都是赞叹声，他也是一脸得意。

第二局，该我发球了。我表面轻松，心里却提高了警惕。这次一定要扳回一局，不然我的计划就失败了。黄色的小球来回跳动，我慢慢熟悉小星的打球路数，寻找突破口，最终发现他的弱点在右侧，于是我就连攻左边，然后突然向右猛切，打得他猝不及防，没有接住球。“平局了，最后一局定胜负！”观战学生满脸兴奋。

这时，午休铃声响起了，我放下球拍就要回教室。……