小学数学教学中学生解题能力的提高策略

邓林峰

摘 要：在小学阶段培养学生的数学学习能力最重要的是提高学生认识题目，分析题目的能力，使学生在考试解题的过程中能够更加从容。但是培养学生的解题能力并不是单一的，让学生多做题就可以的，还要从学生的学习心态和应试心态上入手，培养学生在解题过程中的严谨学习态度和分析知识考点的能力。当学生拥有了这样的能力，才能够在解题的过程中预防各种问题的发生，使做题过程中出现错误的可能性降低。

关键词：小学数学;解题能力;收集条件;严谨态度;考点难点;题后验算

在考试过程中完成一道正确的题目，不仅仅需要学生掌握这道题所对应的知识点，并且灵活运用，还要使学生在做题的过程中减少粗心犯错误，导致计算错误的情况和忽略题目考点导致分数拿不全的情况。这些都需要在日常的练习过程中发现并解决。如果只让学生进行知识点的学习，是不利于学生形成综合数学思维和答题模式的。所以，教师要注重综合教学。笔者从自己的角度出发，希望给教师和学生带来帮助。

一、培养收集题目已知条件能力

在答题的过程中，审题是一项非常重要的技能。这样的审题能力是需要在大量的练习中获得的，教师在让学生进行题目练习的时候，要注意对他们方法的引导，让他们再进行题目，阅读的时候注意勾画出题目中所蕴含的与学过知识点相符的内容，然后通过这些内容与之前的练习进行思考联系，从而得出这道题目的具体考点是什么。……