【摘要】在中职院校中,语文作为传统的基础科目,在具体教学过程中也应注意提升学生的综合素质,培养学生的职业能力。但纵观现阶段的中职教育,语文教学过于强调学科本身的学习,忽略了语文教学与专业教学的结合。在课程改革与素质教育推进的当下,我们要充分发挥大语文教学的优势,为中职学生迅速成长为社会需要的人才打下坚实的基础。
【关键词】大语文;中职语文;职业素养
【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490(2021)07-0015-02
【本文著录格式】陈媛.彰显语文育人智慧 提升学生职业素养[J].课外语文,2021,20(07):15-16.
随着社会实践的不断发展,竞争越来越激烈,而以技能培养为主的中职院校要想使学生在激烈的社会竞争中占有一席之地,除了提升学生的文化水平之外,还要培养他们的职业素养。提升学生的职业素养是提高其综合素质的关键环节,这也是职业教育的初衷。本人将结合自己的实践教学经验,谈谈在语文教学中如何与职业素养的培养挂钩,彰显语文学科的独特育人价值,更好地培养学生的职业能力,实现就业目标。
一、职业素养的具体表现
职业素养从本质上来看,不仅是工作者具备的专业能力与专业能力之外的基本学习能力,更在于陪伴工作者终身的可持续发展能力。在专业教育中,培养学生的职业素养,不仅是日常教学活动的主要目标,也是社会与企业对人才考核的基本要素。具体表现为以下几点:首先也是最关键的……