从家校合作角度谈初中德育教学

李信任

【摘要】德育是初中教育的重要组成部分，在培养学生正确道德行为和思想意识方面有着重要的促进作用。随着教育改革的全面深入，德育不仅需要教师的重视，还需要家长的全力配合，因而在德育教学中引入家校合作势在必行。对此，本文从多方面分析了基于家校合作的德育教学策略，以期为教师教学提供参考。

【关键词】初中德育;家校合作;教学策略

随着经济社会的飞速发展，教育领域也越来越重视学生的全面发展。德育是促进学生全面发展不可或缺的组成部分，影响着学生的思想道德水平。相关教育者提出，学校和教师应吸引家长及社会力量参与到德育教学中，全面优华德育教学，在提高德育水平的同时，促进学生的全面发展。

一、善用家长教育资源

每位学生家长都来自不同的行业，可形成内容丰富的家长资源库，合理应用家长教育资源能拓宽德育教育和家校合作途径。著名教育家陶行知曾言“生活即教育”，说明生活在教育中发挥着不可小觑的作用。学校、教师如果只是围绕教育和学生，生活领域和环境相对局限，虽然在理论层面能向学生传授德育教育知识，但无法较好地让学生体验到德育教育精髓。基于家校合作的德育教学可充分发挥家长资源库优势作用。所谓“资源”并非只有物质资源，更体现在家长的兴趣爱好、知识背景、文化涵养、性格特征、阅历、能力、经验等方面，上述因素均会在无形中对学生产生影响[1]。……