师范院校化学专业英语教学中的课程思政建设

时凯歌，杨光，李永宇

1郑州师范学院化学化工学院，郑州 450044

2郑州大学化学学院，郑州 450001

自习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中提出“使各类课程与思想政治理论课同向而行”的要求以来，郑州师范学院积极探索专业教学与思政教育融合。专业教学解决的是如何培养人的问题，思政教育解决的是为谁培养人的问题，这两个层次的问题有机统一于师范院校专业教学过程中。课程思政建设要求教师在教学中挖掘专业课程的思政元素，将学习专业知识与发挥课程的育人功能有机结合，实现“立德树人”的目标。

目前世界科技书刊、文献资料和国际学术会议的工作语言大多数为英语，掌握专业英语是加强学科国际交流必备的语言工具。化学专业英语是一门面向化学和应用化学专业本科生开设的语言课程，一般为32-36学时。该课程内容包括本专业英语的语音、词汇、句式、语段、篇章等，帮助学生积累化学专业英语知识，提高学生听、说、读、写、译等能力。基于学生专业发展的需要，化学专业英语教学备受关注。

习近平总书记提出“思政建设融入高校课堂”理念以来，相关的有机化学、无机化学、分析化学、物理化学和高分子化学的思政教育均有报道[1-10]。针对有机化学教学过程中因重视知识传授而忽略思政教育的问题，刘志莲等[8]提出，授课时将“培养创新精神、文化认同、职业素养和社会责任感”等思政元素和知识点深度融合，让有机化学课程更有人情味，实现高等教育教书育人的目的。……