恭城地区初中开展英语听力有效教学的策略

【摘要】英语学习作为一种语言学习，需要注重培养学生听说读写等各方面语言使用能力。恭城地区英语教学应当充分利用自身的地理特点和生活场景特色，在初中英语教育过程中注重学生听力训练，改善学生强读写而弱听说的哑巴英语现状，成为真正的英语能力者，为学生今后跨越大山与外界平等交流打下英语语言交流基础。本文简要介绍了恭城地区初中开展英语听力教学的重要性，开展听力教学时的困难以及应对这些教学障碍时可选择的教学方法，供读者参考。

【关键词】恭城地区;初中英语;听力教学;教学策略

【作者简介】祝日生，广西桂林市恭城瑶族自治县教研室。

引言

恭城地区在过去由于受到地理限制和教师资源薄弱等原因，初中学生英语学习普遍弱于东部地区。初中学生的英语听力训练相较于英语阅读训练也更加缺乏。然而，由于我国对外开放步伐加快，开放程度加深，英语语言综合能力，包括听力能力，对学生的发展都有着重要的作用。同时，初中学段又是学生学习第二门语言的黄金时期，也是促进学生英语听力水平提高最关键的时期。恭城地区英语教师应当顺应时代发展要求，综合提高学生全方位的英语水平，教师不仅需要培养学生英语阅读理解和写作能力，还需要注重学生英语听力能力。只有听懂别人的英语表达，才能与人进行交流。因此，学生听懂英语信息尤为重要。

一、恭城地区初中开展英语听力教学的重要性