新工科背景下石油石化行业特色大学专业基础课程教学改革

朱才伐 王海洲

【摘要】本文立足于中国石油大学创设的石油石化行业特色型地质资源勘查工程专业卓越工程师班专业基础课程教学，结合新工科专业特点和石油石化行业对地质资源勘查专门人才新要求，探索理念先进的基础课程教学思想，依托国家级实验教学示范中心——中国石油大学油气资源勘探与开发实验教学中心教学平台以及中国石油集团（CNPC）重点实验室-中国石油大学石油地质实验教学中心教学平台优势，提升古生物地层学课程教学质量，探索符合油气资源勘查工程新工科背景下行业特色型大学专业基础课程新的教学模式，为油气行业特色型高校本科生培养提供借鉴。

【关键词】新工科  行业特色型大学  专业基础课程

【基金项目】2017年中国石油大学（北京）本科教学工程建设项目“古生物学课程建设”（PX10201799）。

【中图分类号】G712;TE65-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）13-0117-03

根植于自20世纪50年代起由国家中央部委主管行业高等学校的特色型高等教育体制，经过几十年的发展壮大，中国高等教育界拥有一批具有优势专业鲜明、行业相关密切、培养目标明确等特点的行业特色型大学。这些行业特色型大学涉及农业、水利、电力、地质、矿产、化工等关乎国家经济、建设各个领域，为国家重要国民经济基础建设行业提供坚强而优质的专业人才培养支撑 [1-5]。

教育部2017年2月提出“新工科”行动计划以后，新工科建设带来我国高等工程教育领域的一场深入变革，新工科建设对高校人才的培养、课程的教学改革与创新提出了更高要求。……