美德入语文，语文入心灵

陈艳敏

【摘要】德育渗透是初中语文教学的重要组成部分，该种教学方式可以将知识与育人相互结合，可以提高语文学科的德育效果。基于此，下文将简要说明德育教育渗透于初中语文的教学价值，结合当下实际教学情况，提出行之有效的教学策略。

【关键词】美德  初中语文  教育价值  教学策略  综合素养

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）14-0063-02

众所周知，初中阶段是学生身心发展相对成熟的阶段，学生具有较强的可塑性，在此时期进行德育教育具有积极意义。简言之，德育教育即思想品德教育，符合素质教育的理念。如何将德育教育渗透于初中语文教学成为教育工作者共同探究的课题。

一、初中语文渗透德育教育的价值

简言之，在初中教育阶段进行德育教育，包括心理、政治和品德等多个方面，以培养乐观、积极、自强爱国的青年为核心。该种教学方式的教育价值主要体现在以下几个方面：

（一）提高初中生道德水平

众所周知，学生作为我国未来的接班人，其综合素质和道德品质与我国国民整体素质息息相关，同时关系着我国的前途。现代社会信息技术不断发展，媒体时代已经来临，学生可以在网络平台了解到许多不公平现象，看到许多新闻事件，这就需要在语文教育过程中，对学生进行正向的引导，在教学全过程不断渗透德育教育，在平时的学习和生活中进行锤炼，引导其形成正向的道德观念和价值观，提高其道德水平，使其可以自觉履行正向的道德行为，成为优秀的接班人。……