语篇视角下英语语法选择新题型对教学的启示

文∣庄海滨 高明阳

过去几十年，广东省中考英语试题对语法考查的题型是单项选择。该题型多从句子层面考查语法，检测的是学生对语法形式和意义的辨别与记忆能力，但忽视了语法在语篇语境中理解和表达意义的基础功能。自2020年开始，广东省中考英语采用语篇型语法选择题来代替以往的语法单项选择题。该题型的命题方式是将一篇200词左右行文流畅、逻辑连贯、主题健康向上的语篇删除其中10个体现语法知识的单词或短语，要求学生在根据语篇的上下文语境理解语篇意义的基础上，选择正确的选项填入空白处，复原删去的词汇，使语篇形式和意义完整。语篇型语法选择题考查学生在真实语境中准确把握语言、运用语法的能力，强调语言的真实性和交际性。[1]该题型的信度、效度、难度、区分度、可操作性以及其对学生语法能力的预测性均得到了验证。[2] [3]

《义务教育英语课程标准(2011年版)》明确指出：“学生要在语境中接触、体验和理解真实语言，发现语言规律，从而学会运用语言。”[4]语篇语法填空题呼应了课程标准的要求，以语篇为载体，提供了语法运用的真实语境，实现了对语法从形式—意义—使用三个维度的综合考查，给教学带来新的启示。

一、以语篇为单位设计和实施语法教学活动，提升学生语法能力

语篇是语言学习的主要载体。语言学习者主要是在真实且相对完整的语篇中接触、理解、学习和使用语言，因此语言学习不应以孤立的单词或者句子为单位，而应以语篇为单位进行。……