探析新媒体视角下的学生心理健康教育策略

摘要：在如今网络盛行的时代，新媒体对大学生心理健康产生了非常大的影响，本文从新媒体视角出发，针对大学生的心理特点探究开展心理健康教育的相关策略。

关键词：新媒体;学生心理健康;相关策略

一、概述新媒体及对大学生心理行为的主要影响

利用数字化信息技术，通过不同终端，比如计算机、网络卫星、电脑、手机等为各种用户提供不同信息或服务需求的传播形态。新媒体的主要形式目前有网络、移动及数字新媒体等，为社会不同阶层提供实时各种信息的传递。其中以电脑或手机为主要代表的新媒体同以往的报纸或杂志等传统媒介最大的区别在于，不仅改变了以往媒体信息传播中的单一性，还有效提升了现在信息传播的自主性和交互性，网络数据化更明显，同时还兼具模拟和虚拟性等特点。

据相关调查资料显示，2020年12月，我国网民数量约占全球网民的1/5，其中，手机网民规模高达9.86亿，同2020年3月调查数据相比新增手机网民8885万，以微信使用数据为例，约一半以上的网民用户年龄处于30岁以下，这当中的大学生又占一大部分，由此可见，大学生已经成为网络或手机的主要使用者。这类人群处在网络发达的时代，他们大都个性比较张扬且思维活跃，利用网络购物、聊天、娱乐等已成为他们生活的日常。此背景下，新媒体对大学生的心理影响越来越明显，各种心理问题也层出不穷，逐渐引起了社会各界对这类人群的关注。……