现代化网络教育技术在高中语文教学运用中的反思

曹红梅

【摘要】现如今我国信息技术的发展十分迅速，网络信息技术已经被广泛应用于教育中。语文学科属于三大科之一，教师在高中语文教学中应用现代化网络教育技术也能为学生创设图文并茂的语文课堂，调动学生的听觉与视觉，以此激发学生的学习热情，让其在轻松愉快的氛围中学习，如此也能起到提高课堂教学效率的作用。但是从目前高中语文教学的现状来看，很多教师应用现代化网络教育技术仍然存在一定的误区，因此本文就这个问题进行反思与探讨。

【关键词】现代化  网络教育技术  高中语文  反思

【中圖分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）01-0043-03

在当前我国现代化教育技术快速发展的今天，每个教师都应该灵活应用现代化教育技术实现预期的教育目标，这也是每个高中语文教师必备的一种技能。教师应用现代网络技术优化高中语文教学方法也能达到提高学生语文素养与教学质量的作用[1]。但是目前仍然有部分教师在应用现代化网络教育技术时仍然存在一定的误区，因而很有必要就这个问题进行反思，并找到这一技术与高中语文教学的创新点以及突破口，这也是广大教育者应重点探讨的重要课题。

一、现代化网络教育技术在高中语文教学中的应用误区

1.过于依赖现代化网络教育技术

近年来现代化网络教育技术也已经被广泛应用于各个学科的教学中，但是也凸显了较多的问题。很多教师在高中语文教学中应用现代化网络教育技术也能将丰富的网络教学资源传递到语文课堂中，进一步激发学生的学习热情。……