游戏与小学语文教学相融合的分析与研究

白莉莉

【摘    要】随着新课改和素质教育的不断深化，我国教育事业迎来了更高的挑战。作为小学教育体系中的重要组成部分，小学语文教学也受到了一定的影响。在此背景下，要求教师紧跟时代步伐，积极创新课堂教学的方法和手段，以此更好地迎合新时期的教学要求。而作为一种新型的教学手段，游戏教学凭借着自身的优势获得了广大教学工作者的认可和应用。

【关键词】游戏;教学手段;小学语文

中图分类号：G623.2       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）08-0092-02

【Abstract】 With the deepening of the new curriculum reform and quality education， China's education has faced a higher challenge.As an important part of primary school education system， primary school Chinese teaching has also been affected to some extent.In this context， teachers are required to keep up with the pace of The Times and actively innovate the methods and means of classroom teaching， so as to better meet the teaching requirements of the new era.As a new type of teaching method， game teaching has been recognized and applied by many teaching workers by virtue of its own advantages.

【Keywords】Game;Teaching means;Primary school Chinese

把游戏作为教学手段与小学语文教学相融合的价值愈加显著，通过参加游戏，不仅可以激发学生的主观意识，提高学生的课堂参与度，还可以切实推动教学进度，对于小学语文教学事业的发展有着极其积极的现实意义。对此，在新时期下，小学语文教师有必要将游戏与教学整合起来，以此强化语文课堂的趣味性，让学生更加积极自主地参与到语文学习中，从而取得更加理想的教学效果。

一、游戏与小学语文教学相融合的意义

（一）激发学生兴趣

小学生各项能力尚处于发展阶段，对于部分知识难以真正把握，这使得部分学生的积极性受到影响，从而抑制学生学习兴趣的。而游戏与教学的融合，极其满足小学生的成长特点和学习需求，将难以把握的知识以游戏的方式呈现出来，激起学生的学习兴趣，积极主动地融入语文课堂上，在无形之中掌握语文知识。

（二）活躍课堂氛围

在以往的小学语文课堂教学中，存在着一个极其普遍的现象，即部分教师通常以灌输式的方式进行知识的传授，导致整体氛围过于沉闷，这不利于学生的学习和成长。……