刘占智
【摘要】在初中英语中,听、说、读、写是很重要的几个方面,它们之间关系很紧密,既互为基础,又是一个在不断提高的过程。其中听和读能够使学生理解别人想要表达的思想,写和其他三方面是一个在不断促进的过程。并且在英语中写作是一项能够反映学生英语能力的技能,所以教师在教学的过程中要创新自己的教学方式,让学生爱上英语,提高学生的写作技巧。鉴于此,本文中笔者将简要分析提升初中生英语作文写作的技巧和方式,首先解析当前初中英语作文教学的现状,最后以此为基础提出针对性有效促进英语写作的方法,希望可为相关领域从业人员提供一定理论指导和参考。
【关键词】初中英语 英语作文 写作技巧
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)01-0065-03
一、前言
一般而言,在实际开展英语作文写作期间,需要学生具有不同的基础,例如具备丰富的词汇量、素材的积累、相应的逻辑思维,此外还要有良好的语言表达能力。以上因素无论是在中文写作还是英文写作中,都是需要具备的基本写作素养与写作技巧。与中文不同,英文写作除了需要基本的写作素养外,还要熟悉的掌握英文语法以及英文的标点符号使用方法。因此,在日常的英语教学工作中,众所周知,教学的难点也是重点为写作,这也是很多学生会出错较多的学习模块。通过日常的教学工作均可以看出,很多初中生对于英语作文写作学习无法提起较大的兴趣,没有学习积极性,甚至很多学生对英语写作存在畏难情绪,进而对整个英语学科产生厌烦和抵触心理。……