江苏心育工作的关注与实践

主持人语

江苏省教育学会心理教育专业委员会自1999年创立以来，在班华教授等心育专家的引领下，秉承科学民主、求真务实的理念，致力于宣传普及心理健康教育，有效地推动了我省心理健康教育工作的發展。每年一次的学术年会也在实践中不断完善，形成了高层论坛、心育示范课展示及点评、心理咨询技术工作坊、各地经验交流、优秀成果表彰几大板块，为一线心育教师打造了接受新理念、展现新成果的平台。

2020年12月，江苏省教育学会心理教育专业委员会2020学术年会暨高层论坛在江苏南通召开。本次学术年会精心策划、有序组织、深耕内涵、打造品牌，表现出了一些新的特点：一是紧贴疫情热点，对我省心育工作者在疫情期间的积极应对以及取得的成效进行了汇报和交流;二是切实发挥示范引领作用，展示各地区层层推选出的高水平的心育示范课，邀请具有丰富实战经验的心育专家开设工作坊，满足了一线心育教师提升课堂教学能力和心理辅导能力的需要。

本期专题对本次学术年会上的专家报告及各地经验进行呈现，不同学段的心育示范课也在“教学设计”栏目陆续刊出，希望本次年会的成果惠及更多读者。