郑龙泉
【摘要】数学是一门与生活点滴紧密相关的学科,大部分题目的设计都会以生活情境作为背景,所以说解决了数学题目,就相当于解决了生活中的难题。但是高中的数学知识理论难度都很大,不仅考察学生们的计算能力,还对他们的逻辑思维能力提出了更高的要求。所以在高中教學过程中,教师们要有重点的帮助学生们提升思维逻辑能力,这样就能够让他们在面对新奇的题目时有足够的信心去应对。本文对高中数学教学中提高学生解题能力的策略做出了分析。
【关键词】高中数学;解题能力;策略分析
当下社会虽然提高了对数学综合素养的重视程度,但是数学作为一门理科学科,还是以学生们的计算和解题能力作为主要考察方向。所以在高中教学过程中,相应地采取措施降低数学题目难度,就会更加有利于学生们提升数学自信,他们的成绩也就会更加优异。有难度的题目也会变得简洁明了,有利于学生们解题效率的提升。
一、现阶段高中学生在数学解题过程中的问题
目前的教育形式给了学生们太多的压力,高中学生面临着升学高考的重要人生节点,提升成绩是他们的主要学习目标。但是有些同学即使是付出了很多时间和精力也感觉心有余而力不足,自己的成绩依旧停留在远点,甚至成绩会因为自己的焦虑而产生退步的现象。这主要是因为大部分学生们在进行数学学习的时候没有采取正确的方法。……