高中班主任班级管理中沟通技巧探讨

龙旭达

摘要：班主任作为班级事务的管理者，所涉及班级事务较多，必然会与学生之间产生沟通与交流。但是，高中生所处年龄阶段心理都非常敏感，如果班主任与其沟通不畅则会对学生身心造成影响，也对影响班级管理效果。因此，高中班主任在班级管理中一定要注意沟通技巧，要耐心与学生沟通，学会倾听，要将学生放在平等位置，这样才能发挥出班主任班级管理的效果。在本文研究中，以高中班主任班级管理中沟通技巧进行探讨，希望能对加强师生良好沟通提供可借鉴建议。

关键词：高中班主任;班级管理;沟通技巧

随着国内教育的改革与发展，学校也开始转变教学理念，“以人为本”成为学校教学的主要模式。而在高中校园中，班主任在班级管理中仍未能转换思想，则以传统管理观念去与学生沟通，这对学生身心健康发展而言具有不利影响，也影响师生良好关系。因此，高中班主任应顺应时代对班主任教学管理工作的要求，转变自身管理理念，注重与学生之间的沟通技巧，以强化与学生之间的良性沟通。

一、高中班主任班级管理中沟通技巧重要性

（一）有利于班主任管理工作开展

对九年义务教育阶段学生以传统基础教育为主，而随着国内教育事业的创新发展，教育模式则过渡到素质教育阶段。对于教师而言，其更要在学科教学中创新教学方法，更要在教育中融入素质教育。以班主任为例，其不但要担任学科老……