王力精神与客家文化道德教育功能的提升路径探析

秦刚 朱秋永

摘要：客家文化是中华灿烂民族文化中的一块瑰宝，其富含深刻的人文主义，在道德教育方面也有着重要的意义。其中仍然有精华部分很多可以挖掘，并应用进高中教育中。随着新课改的推进，要求教师不仅要抓好学生的学习，也要对学生道德精神方面做积极的引导。客家文化在道德方面具有良好的教育功能，尤其是其中的王力精神，对于学生良好身心性引导方面起着积极的作用。由此，本文将着重探究王力精神与客家文化道德在教育方面如何开展，以取得更高效的成果。

关键词：王力精神;客家文化;道德教育;路径

引言：

客家文化道德中蕴含着大量的精神教育内涵，对促进学生身心健康，思想道德观念层次有重要的意义。在教学内容中加入客家文化道德部分，不仅要注意取其精华，去其糟粕，更要着重选择适合教学方面的内容。在运用到课堂时，教师需要变通自身的教学语言，选择合适的教学方法，为学生传输相关道德理念知识。本文列举出一些提升客家文化道德在教学中性能的举措，以供参考。

一、创新教学方式

客家文化属于传统优秀文化，对于传统文化，除了传承，更重要的就是创新。首先是地区不能仅仅局限于客家地区，要弘扬道德精神方面的优秀内容，将其发扬光大。我国是一个多民族的国家，民族的多样性使我国文化产业呈现出蓬勃发展，百花齐放的姿态，客家文化作为这其中的重要力量，不仅要保留住自身的精髓部分，更要同时代一同前行。……