新时期小学英语教学路径思考

罗群瑜

【摘要】新时期越来越提倡小学生的素质教育，那么就需要小学英语老师展开教学方式上的变更，以适应新时代小学英语教学需要，培养出具有综合素质的小学优秀学生。小学英语老师应该构建具有高效率的英语课堂，为小学生能够在课上吸取更多知识做好准备，同时也能减轻小学生的课下作业压力，使得小学生得到学习效率的提高。本文在新时期下对小学英语教学的方法进行了探索，希望能够对于提升小学生素质有帮助作用。

【关键词】新时期;小学英语;教学路径

在素质教育风风火火的环境下，老师们应该积极优化教学过程，创新教学策略，为学生减负，让学生从繁重的学习任务中解脱出来，将提优与减负并存。

一、营造民主温馨和谐学习氛围

为了提升教学效果，老师必须积极营造温馨、和谐、民主的课堂氛围，驱动学生们自主学习，积极学习。首先，老师在课堂上要发挥自己的人格魅力，用自己渊博的知识、高尚的品德影响学生们，尊重每一位学生的自尊心，多用鼓励的话语和赞赏的态度对待每位学生，这样才能够减轻学生们在课堂上的心理负担，让他们能够放下心中的戒备，与老师交流，共同探讨英语问题，实现师生之间的积极互动，同时，以此为基础，老师也更能够了解学生真实的学习情况的想法，以实现有针对性的讲解与指导。另外，老师在课堂上要善于运用语言艺术，通过自己幽默的语言，让课堂更加生动多姿，营造温馨的课堂氛围，驱动学生们融入到课堂中来学习知识，同时，运用语言艺术也能够营造宽松的心理氛围。……