如何成为有教育思想的教师

梁晨

当灵魂开始舞动时，我不能放弃自己的目标。若要花开必须有引蝶的本领。做一个自己喜欢的读书人。

一、教师的尊严在于有思想

“一种精神、一种文化、一种自觉的价值追求，一种坚定的对于社会、人生和教育的理想与信念。”

在人的心灵层面，关注、信任、激励适当的宽容，无疑就是水分，阳光和空气。

“我改变不了世界，但可以改变我自己。”当学生在黑暗中摸索的时候，正需要有思想有头脑的教师，奋力劈开一丝光亮。“魏书生”“李镇西”“朱永新”他们并非生活在世外桃源，恰恰相反，他们这一个个教育神话的背后折射出的是有思想的教育，有个性的教育。

所谓思想，并未空洞虚幻的事物。通俗地说，即脑子有想法，知识能奠定教师教学行为的底气，思想却能给教师的教育行为带来灵气。只有具有底气又有灵气的教师，才可能在课堂上显示出沛然大气。

肖川教授说：“你的思想就是你的处境。”唯有思想的教师才会体会到教育世界的丰富，才会不断超越自我，才能够在课程改革中处于排头兵，领头雁的地位。

做一个有思想的教师做一个有尊严的教育者，应该成为每一个投身教育事业的人终生追求的最高境界。

二、让读书成为生活的方式

一个优秀的教师，不仅仅善于传递知识，更能够善于将一颗颗稚嫩的心灵打开，那些具有宽广的胸怀，深刻的思想并能将其传递给学生的教师，才真正的塑造了我们的灵魂和人格，改变了我们的一生。

读书无疑是培养完整人格和丰富心灵世界的主要手段之一。……