许明 倪敬
摘 要:EDA(Electronics Design Automation,电子设计自动化)是现代电子设计的核心,也是智能制造工程的核心支撑技术。线上线下混合创新EDA实验,旨在以“线上仿真+线下实操”相结合的方式,展现电子电路EDA在智能制造工程中的实际需求和应用,突出“一个目标(新工科专业的“金课”建设目标)、两个能力(培养学生的工程设计能力与自主创新能力)、三层次实践(以基本实验、设计性实验和创新型实验构成三层次实践)”,设计开发智能制造等宽口径非电类专业的EDA创新实践开发系统,打造EDA立体实验,体现知识能力素质的有机融合,培养学生解决复杂问题和综合系统设计的能力。
关键词:EDA;线上线下;混合创新;智能制造
1 绪论
EDA是现代电子设计的核心,也是智能制造工程的核心支撑技术,是智能制造中信息系统设计的集中体现,对于智能产品、智能装备设计等发挥着越来越重要的作用,实现机械技术、电子信息技术以及人工智能技术的深度集成[12]。目前,电子信息类专业都开设了EDA技术课程及实验,但基本上全部从电子信息类专业的培养角度出发,主要阐述IC(集成电路)设计相关的EDA技术,通过VHDL、Verilog HDL等硬件描述语言来设计、验证电路预期行为[34]。而对于一些非电类的如智能制造工程、机器人工程等新工科专业,学生学习及掌握硬件描述语言的难度较大,对于毕业之后的实际应用也有限,不能满足对智能制造类人才培养目标的需求。
据调研,国内目前还没有专门针对智能制造工程等“新工科”非电类专业的EDA实验课程及相关实验设备,现有EDA实验设备要么是适用于电子信息类专业的CPLD/FPGA实验箱,要么是偏向综合应用的嵌入式MCU控制实验箱[3]。……