高中体育教学中核心素养培养策略探究

杨国伟

【摘要】学生的核心素养，可以简单理解为帮助学生具有适应社会的品德。高中阶段的体育教学，是对于学生体育技能与身体机能等方面的素养培养的重要阶段。随着社会的发展，青少年受到更多关注，青少年的身体素质和精神品质都被关注。基于此，下文将对高中体育教学中核心素养培养策略展开详细的分析。

【关键词】高中体育;核心素养;培养策略

1 体育核心素养培育的重要性

高中阶段的学生处于身心发展的重要时期，在较大的学习压力下，要求教师要重视学生的全面发展，为文化课科学课教学打下良好的基础，确保学生的长远发展。新课改背景下对教师教学提出了新的要求，体育教师需要具备较强的专业知识储备，将体育知识运用到实际教学中，提高体育教学的理论性，能够提高学生对体育基本知识的掌握。此外，在高考压力下，当前高中阶段的学生通常不具备充足的活动时间，在沉重的学习压力下易产生心理问题，在体育教学中教师加强学生核心素养的培育能够帮助学生形成良好的品格，培养学生形成坚毅的精神，有利于学生将体育精神贯穿到其他学科的学习中。随着社会经济的不断发展，当前对于人才的需求也在逐渐提高，要求学生在掌握基本知识的前提下，具有积极向上的品格和健全的人生观，在体育教学中加强学生核心素养的培育，向学生传递优秀的体育精神，提高学生的团队意识和竞争意识，有利于学生成长为社会需要的人才。……