推拉理论视角下的赴韩留学驱动力分析

商南

摘 要 近年来赴韩留学的中国留学生人数持续增加。本文通过高等留学教育领域经典的“推拉理论（Push-Pull Model）”模型，把赴韩留学的动力划分为两种力：中国国内的推力和韩国吸引留学生的拉力，推力和拉力形成一股合力，在进行留学决策的过程中起了决定性的作用。

关键词 赴韩留学 决定因素 推拉理论

中图分类号：G648.9                                   文献标识码：A    DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2021.03.007

Analysis and Optimization of Problem Design in High School

Geography Classroom

SHANG Nan

（School of Foreign Studies， Northwestern Polytechnical University， Xi'an， Shaanxi 710072）

Abstract There has been a growing number of Chinese students choosing to study in Korean Universities. Using Push-Pull Model， the present study analyzed the combinations of push factors from China and pull factors from Korea that affect their decision making.

Keywords studying in South Korea; decisive factors; Push-Pull Model

1背景

1994年中韩签署了文化交流协议后，教育文化领域的交流进入了快速蓬勃发展的时期。近年来韩国作为中国学生重要的留学国家之一，留学人数逐年增加。根据韩国教育部发布的统计数据显示，2009年韩国高校（大学和研究生院）中的中国留学生总人数为53，461人，截至2018年，这一数字增加到了69，093人，占全体在韩留学生总人数（约16万人）中的43%（见表1）。为什么韩国能吸引了广大的中国学子？本文将用研究国际间学生流动的经典“推拉理论”分析中国学生赴韩留学的驱动力，从而为我国跨境教育做有益的政策参考。

2推拉理论概述

20世纪60年代，对于人口迁移现象，美国学者Lee提出了系统的“推拉理论”。[1]该理论首次划分了影响迁移的因素，并指出人们之所以从此地到彼地，主要取决于两种“力”，一是原居地的推力，另一是迁入地的拉力。20世纪80年代以来，随着教育的国际化留学人口迁移的现象引起了很多学者的兴趣。他们借助经典的“推拉理论”对这一现象进行了广泛而深入的研究，对“推拉理论”进行了新的理论补充，建立了更加完善的“推拉模型”。……