多媒体技术在小学语文教学中的作用

王娟

【摘    要】随着信息技术的不断革新，信息技术在社会生活中的各方各面都得到了广泛的应用，也取得了良好的效果，在教育领域尤为明显。伴随着我国教育事业的改革与发展，多媒体技术在课堂教学中的应用也受到了广大师生的认可与推崇，日益成为重要的教学工具与手段。

【关键词】多媒体技术  小学语文 课堂教学 作用

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.076

多媒体是一种将图片、文字、声音、动画、视频等多种要素有机组合在一起的工具，依托于计算机设备及技术的支持，将人们所需要的并且想要呈现出的信息整合，用一种更好的方式展现出来。在语文教学实践中，多媒体技术的应用无疑为改善课堂教学质量，提高课堂教学效果，促进学生全面发展提供了有力的保障，既适应了新课程改革的需求，又推动了我国教育事业的进一步发展。

一、多媒体技术在小学语文教学中的作用

1.激发课堂趣味。具备较强的趣味性是多媒体技术最显著的优势，小学生对于计算机技术有着强烈的好奇心和探究欲，在课堂教学中使用多媒体能够吸引学生的目光，并且使学生能够保持长久的注意力，让语文课堂不再枯燥乏味，有利于提高学生的学习效率，使学生能够收获到理想的学习成效。

2.丰富教学资源。互联网中丰富的信息资源是有目共睹的，现有的语文教材中所包含的知识是远远不够的，对正处于学习起步阶段的小学生而言，他们更需要……