场景描写的创意训练

摘要：场景构筑是叙事类习作常用的一种表现手法，是情节构筑、矛盾展开所存在的背景环境，是写作训练中不可忽视的重要内容。只有根据写作意图，寻找场景设置的不同“切点”，才能在场景铺垫下充分展开情节，塑造人物，使文章张弛有度、跌宕起伏。

关键词：场景描写；写作训练；策略

*本文系苏州市教育科学“十三五”规划专项课题“互联网+背景下中学语文‘创意写作教学实践研究”（项目编号：192209596）阶段性成果。

场景，是故事发生的场合、人物活动的范围，在行文中构筑一定的虚拟活动“场域”，使事件冲突和活动在此场景中交织进行。场景描写分布在文章各处，作用不尽相同，正如一件服装，部位不同，扣子的大小作用也不同。能否根据文章内容，找寻场景设置的不同扣“点”，进行恰如其分的描写，是文章人物刻画是否精彩、情节展开是否充分、气氛渲染是否到位、主题凸显是否深刻的基础，是作品能否呈现亮色的关键。

笔者基于《别样的风景》写作训练课的教学实践，找寻场景写作训练中的五粒“扣子”和相应切入点，帮助学生探究相应的写作策略。

一、扣住“起点”，引出话题

以场景开头，作为行文的起点，在场景构筑中展开故事情节，铺设人物关系，是一种常见的启文方式。这种写法能给读者很强的现场感，快速缩短主客体之间的距离，通过将某个具有重要意义的场景放在文首，迅速抓住读者眼球，留给读者深刻印象，进而展开写作话题，完成情节思路的搭设，具有开门见山的效果。……