高校国家科技安全教育现状、存在问题和融入思想政治课的现实路径探究

张齐武，袁泉

摘要：随着全球科技的迅猛发展，科技风险也接踵而至，大国间的科技竞争加剧，“卡脖子”问题逐渐突出，高水平科技自立自强成为强国建设中的关键环节。然而，根据调查，高校存在学生科技安全意识有待增强、科技安全能力相对不足、思政和通识课程对国家科技安全重视度较低等问题。在此背景下，帮助青年学生深入学习习近平总书记关于“统筹发展与安全”的重要思想，充分认识我国科技安全现状，着力增强科技安全意识，成为一个关乎国家安全与科技强国建设的重要课题。高校有必要以深入贯彻总体国家安全观为统领，将科技安全教育融入和贯穿于思政课程和课程思政之中，并形成本硕博螺旋式、渐进式的教学方案，从而使国家科技安全教育做到有的放矢，从长期和实效上确保科技始终运行在安全轨道上。

关键词：高校;国家安全;科技安全;思想政治教育

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）23-00-07

2019年1月21日，习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的讲话中强调，科技领域安全是国家安全的重要组成部分，这充分肯定了科技安全在维护国家安全中的作用与地位。随着科技领域对其他领域的影响朝纵深发展，我国科技安全形势不容乐观，科技安全教育也存在缺位，所以探究提升国家科技安全水平的途径、加强针对国家科技安全的教育成为思想政治教育的时代命题。……