简析信息技术在数学教学中的应用

张健

信息技术作为现代教育技术中的典型代表，做好其在小学数学课堂教学环节中的应用，能够在丰富教学资源、创新课堂教学模式的同时，带给学生更为直观、具体的学习体验。这对于提升学生数学知识学习效果、锻炼学生数学思维能力能起到关键作用。

一、信息技术在“认识图形”教学中的应用

“认识图形”是小学数学教学中的基础知识，是对学生几何知识进行启蒙的基础内容。在实际教学过程中，为了让学生更好地认识图形，我选择运用信息技术开展教学工作。在课堂导入阶段，我先用信息技术为学生展示生活中的书本、足球等物品，让学生将这些物品与对应的图形进行关联，做好对他们的基础认知启发。在此基础上，我在课堂教学中，运用信息技术为学生展示不同图形的特点，如，正方形什么样，长方形什么样，如何区别长方形和正方形，等。通过学生的课堂学习表现可以看出，应用信息技术后，知识内容的展现方式更为直观。这可以让学生以最直接的方式观察图形，看到每一个图形的特点，并通过直接的对比，认识到长方形和正方形的区别。这可以帮助学生建立良好的几何知识基础，并让他们发现图形知识的魅力，课堂教学效果由此得以提升。

二、信息技术在“分数乘法”教学中的应用

在小学数学课堂教学中，“分数乘法”是具有一定难度的知识内容，很多学生会在计算过程中出现错误，因此，做好“分数乘法”教学是非常重要的教学任务。……