北京市芳城园小学：在中草药文化传承中培育中华魂

赵雅臣?刘爱华

中草药文化是中华民族优秀传统文化的瑰宝，是打开中华文明宝库的钥匙。传承和弘扬中华优秀传统文化，不可忽视中草药文化。当前，小学生对中草药文化了解不多，特别是大城市的孩子平时更是鲜有机会接触中草药，对中草药文化所蕴含的哲学智慧、思维方式、人文精神知之甚少。基于此，北京市芳城园小学设法融通校内外资源，大力传承中草药文化，培养具有中华魂的一代学子。

一、开发校本课程

中草药文化是中国人民在漫长的历史进程中积累的一种文化宝库，其中不仅含有历代医家、养生学家、道家、佛家的经验累积，也包含着古今文人雅士撰写过的大量药诗、药联、药谜、药事等，民间还广泛流传着许多神话趣谈、奇闻逸事，富有哲理，韵味无穷。

学校汲取中草药文化的精华内容，组织编写了一套《中草药文化启蒙读本》，贯穿小学阶段，该套读本从中药基本知识着手，充分考虑学生的年龄特点、心理特点和阅读习惯，对不同年段的内容做了精心设计：低年段读本配有大量插图，突出中草药形态，注重趣味性;中年段读本图文并茂，增加了可读性，将中药知识与中华优秀传统文化相结合;高年段读本以故事、养生及人物为主要线索，适当增加了思考性内容。

学校教师结合读本，设计了中草药班本课程，积极实施跨学科实践课程。比如六年级教师设计的“穿越千年的药方”实践课，首先，用古医药方引入，引起学生对中医药文化的兴趣，了解饺子最初是由药方演变而来的史实，通过搜集资料和学习讨论，感悟“药食同源”这一中华饮食文化的独到之处。……