虚拟仿真技术在中药药理学实验教学中的应用

★ 罗晶 刘波 叶耀辉 王紫慧 黄小英（江西中医药大学 南昌 330004）

随着虚拟实验技术的成熟，人们开始认识到虚拟仿真实验室领域的应用价值，它除了可以辅助高校师生便捷地完成科研实验，在实践学习方面也具有较高的利用价值，对教师的科研教学和学生的学习操作起着关键作用［1-2］。中药药理学是在中药基本理论指导下，结合中医的临床治疗疗效，运用现代科学技术和方法，研究中药和机体相互作用及作用规律的学科，是一门实践性和应用性非常强的学科。因此，中药药理学的实验课是其至关重要的组成部分之一。通过中药药理实验课程可以提高学生的实践动手能力，可以直接观察到各种不同药物对各种不同动物表达出的不同生理反应，帮助学生更好地消化吸收理论教学的内容。

1 虚拟仿真实验项目的必要性

1.1 中药药理学及传统实验教学存在的不足 传统的中药药理学实验教学因为受到场地、技术、资金、安全等的限制，存在许多不足之处。（1）理论教学与实验教学不同步。由于受上课课时和选课时间空间的限制，学生上课所学理论知识与在实验室实际操作存在较大的时间空间差，导致理论教学和实验教学的内容不同步，学生不能及时通过实验课消化吸收理论课的内容，这就大大减弱了实验课带来的教学效果。（2）传统实验教学资金消耗巨大。传统的实验教学需要投入大量的资金去购买实验所需的设备仪器，其中不乏易损耗且开机成本高的仪器设备，后期也需要消耗资金去维修和更新仪器设备。……