传感器与检测技术实验课程改革

唐琳 陈超 陈勇

摘  要 传感器与检测技术实验是为了让学生理论融于实践，传统的实验使用实验箱进行实验，可能会让学生对传感器与检测技术的学习只是一知半解。通过实验课程改革，让学生透彻了解传感器与检测技术。

关键词 传感器与检测技术；实验箱；光电式传感器实验

中图分类号：G642.423    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2021）14-0117-03

0  引言

传感器与检测技术课程是电子信息工程、机械设计制造及其自动化等相关专业的一门重要专业核心课。本课程通过对常用的各类传感器的基本原理、测量电路和应用特点等进行介绍和分析，培养学生具备对各类常用传感器的选型和应用能力[1]，开设的实验主要包括电阻式、电感式、电磁式、热电偶式、压电式、光电式传感器实验。本文以光电式传感器实验为例，开展传感器与检测技术实验课程改革探索。

1  传统的教学模式

1.1  实验设备的集成化

传感器实验室的设备都是以实验箱的形式呈现给学生的，如图1所示，在实验过程中无法观察到内部的电路，做完实验后不能分辨出传感器器件，对于传感器的认识只能是从书本或图片上获得。每个实验箱又包含几个功能实验模块，但是功能模块只有一个整体的讲解，或者是用某个图标表示，学生使用过程中较难理解。在实验过程中，若实验箱上某个元器件已损坏，导致实验结果错误，由于实验箱是封闭的，无法逐一检测实验电路，就无法判断到底是传感器的损坏，还是某一个电子元器件损坏，或者是控制台的损坏。……