刍议群文阅读在小学语文教学中的应用

曹刚

摘 要：我们在小学教育的课程中，应该培养学生独立自主的阅读能力。老师应该尽量以学生为主体，让他们能够在课堂上和老师积极地互动交流，这样才能够更好地提高学生的阅读能力水平。老师在给他们讲课的时候应该充满信心和耐心，相信每一个孩子都有发展的潜能，并且用发展的眼光来看待他们。

关键词：小学;语文教学;阅读能力培养

引言：

因此，教师在我们课程中应该占主导地位，并且老师应该充分地利用课程来发展学生阅读能力。老师在课程中尽量让学生自主地阅读，来培养他们自主阅读的习惯，还应该给学生提供一个阅读环境，让他们能够静下心来看书，这是非常重要的。

一、培养学生在语文阅读中的兴趣

首先应该培养学生的阅读兴趣，让他们能够对阅读产生兴趣，从而能够投入更多的時间看书。兴趣是他们的第一任老师，如果学生对阅读不感兴趣，那么老师说再多的话对他们也没有起作用。因此老师应该多多地鼓励学生，给他们自信，让他们能够产生对阅读产生浓厚的兴趣，让他们有继续阅读的欲望。首先我们教育孩子就应该给他们树立良好的榜样，让他们根据老师的示范进行模仿，也会激发学生的阅读兴趣。他们会通过阅读能够在书中感受到帮助，并且他们也会把书当成生活中的一个朋友和他面对面地沟通和交流。老师还应该激发学生的阅读兴趣，就应该从他们的日常生活中应该培养他们的生活习惯以便养成爱看书的好习惯。……