试析如何在初中数学教学中激发学生的学习兴趣

周美婧

摘 要：伴随着社会的发展和新课改的实施，教师教学的目标也不仅仅局限于学生成绩的提高，而是更多的让学生学会学习，激起学生学习的兴趣，而在目前社会的发展趋势下，数学也变得越来越重要。而教师要对学生进行核心素质的培养，从实际出发，我们要循序渐进地去对学生进行教学，培养学生的逻辑意识，提高学生的学习兴趣，让学生更好地更快地去进行学习，更好地理解数学的魅力.

关键词：初中数学;数学教学;学习兴趣

兴趣是学生学习的源头，要想提高数学学习效率，必须抓住学生的兴趣，从兴趣出发，进一步强化数学学习方法，提高学习效率。在培养兴趣的同时，我们也要培养学生更加扎实的基础知识，学生有了良好的基础，才能为下一步的学习做铺垫。老师也要不断地和学生沟通了解，进行课堂互动，认真分析学生的学习情况，合理地分配学习任务，激发学生学习数学的积极性，进而提升学生的数学学习效率。本文以在初中数学教学中激发学生学习兴趣为讨论主题，展开了一系列叙述。就如何提升初中数学教学的趣味性的措施展开了几点论述，希望能对广大教育工作者有所帮助。

一、如何提升初中数学教学的趣味性

（一）制定教学计划，合理安排课堂

数学学习是一个长期积累的过程，也是一个不断更新知识的过程，需要学生一开始就积极主动地获取知识，而不是老师一味地单方面知识输入。学生需要把老师新传授的知识以及自己曾经的旧知识融合在一起，一步步地提升学生数学学习水平。……