浅谈构建高效小学英语课堂的方法

王洪平

摘 要：教师要用心设计小学英语课堂教学的总体目标，对所遇到的问题进行重点分析和解决，使小学英语课堂教学总体目标准确完整、科学合理，符合小学生的学习需求和素质教育的要求，为学生学习英语提供依据。小学英语课堂教学应以新课程标准为指导，不断学习、探究、探索、完善、改进、总结，从学生实际出发，灵活选择教学方法，使小学英语课堂教学走得更远，实现真正的素质教育。

关键词：小学英语;课堂教学;教学策略

教室是师生沟通交流的地方。高效小学英语课堂是教师和学生之间真实、自然的互动过程，就是在教师的高效正确引导下，学生自主知识建构的过程。在课堂教学中，教师的高效正确引导体现在对各个环节的处理和把握上。教师的课堂教学效率影响着学生的英语学习效果，教师高效的正确引导决定了课堂教学的效果，影响着学生的英语学习效率。所以说，如何构建小学英语高效课堂是值得探究和探讨的问题。

一、教师要在英语课前做好准备工作

为使教学内容更加丰富，使学生的英语学习效果更好，教师最先要搞好教学课堂提前准备。班集体课前预习不是简易的备课，教师应先深入了解学生，依据学生的心理特征和个性特征，融合学生目前的教学情况，设计合适学生的教学目标和课堂教学。英语教学总体目标的设置要合乎学生的心理特点和学习基础。小学英语教学中，教师不但要剖析不一样年纪学生的特性，也要留意他们对英语日常用词的把握，要综合各种各样状况，明确一节课的教学目标，明确课堂教学关键和难题。……