彭先蓉
摘 要:在教育行业的发展中,教育部门开展了新课程教育教学改革活动,其主要目标是培养学生的创新能力。在高中教学阶段,化学学科是一门关键学科,这门学科和学生日常生活之间的联系十分密切,教师应将学生创新能力培养作为重点,以此为基础开展教学活动,提高教学的效率和学生的综合能力,教师还要激极发现学生的问题,采取相应的办法进行有效解决,引导学生积极参与教学课堂中,不断完善学生的创新思维能力,从而实现高中化学教学的预期目标。
关键词:高中化学教学;学生;创新思维能力;培养策略
在知识经济时代,社会竞争的本质是人才竞争,社会各界对创新型人才的需求量持续增加,创新能力已成为人民群众的必备能力知识。在高中化学教学中,教师也要注重学生创新思维能力的培养,引导学生合理应用、掌握化学教学方法,更好地解决实际问题,从而提高学生的创新思维能力。另外,教师应结合化学课程特点,引导学生将化学知识和生活实践整合起来,提高学生的创新能力和科学素养,文章重点分析了高中化学教学中培养学生创新思维能力的策略。
一、加强理论教学与实践教学的结合
在新课程教学改革背景下,高中化学教学工作应不断更新,传统的教育教学模式很难满足新时期高中化学教学的要求,教师应积极树立现代教育教学理念,探索新型教学模式,注重理论知识和生活实践之间的整合,并注重化学实验教学,引导学生巩固自身学习的知识,通过理论和实践结合,激发学生学习化学知识的兴趣和热情,不断提高学生的创新思维能力和学习水平,为高中化学教学活动的高效进行提供保障。……