浅谈如何打造初中信息技术高效课堂

胡雪松

【关键词】初中;信息技术;高效课堂;教学策略

中学信息技术是一门综合性的学科，同时也是理论与实践并具的课程。然而，从现实的教学情况来看，很多教师和学生对信息技术学习的重要性并不十分了解，重视程度也不高。另外，现代科技发展的速度远远超过了教科书的更新，这就造成了教学与技术的脱节，很多技术都被广泛地运用到了日常生活中，但是教科书中并没有提到这些，这就是信息技术教科书的滞后。要想改变这种状况，教师就必须充分认识到有效的课堂建设，建立有效的课堂教学体系，以充分利用信息技术，增强學生的学习兴趣，为学生今后的工作和生活打下良好的基础。

一、丰富教学资料，提高学生兴趣

学生是知识的主体，他们的课堂学习兴趣将直接影响到教学的效果。初中生的学习能力比小学来说，是具有一定进步的，但是这一阶段也正是处于青春期，心境不稳，容易冲动，而且具有较强独立性。因此，在教学过程中，就需要教师学会根据初中生的个性、认知特点，充实课堂教学素材，激发学生的学习兴趣，帮助课程教学达到应有的效果。

比如，教师在教授“规范英文输入”这门课时，可以给学生提供英文诗歌材料，并配上中文的解释和配音，以此来激发学生的学习兴趣。在教学一开始，教师就可以向学生们展示所准备的材料，以激发他们的兴趣。比如教师用 word文档打印的英文诗歌，或者教师自己编辑的多首诗词，让学生们在阅读大量的课堂材料后，能更好地把英文输入到 word文档中。……