李柏辉
摘要:作为基础教育的重要内容,在小学体育教学活动中加强体育足球教学,能够有效激发学生的学习意识,加强对学生身体素质锻炼。而在农村小学足球教学活动中,由于学生的自主学习意识较差,课程设计缺乏针对性和有效性,导致其整体教学质量得不到有效提升。基于此,在本次研究中就综合农村小学足球教学中存在的问题,采用以趣增效的教学方法,有效提升农村小学足球教学整体质量,加强对学生身体素质的锻炼。
关键词:农村小学;以趣增效;足球教学;策略
前言:由于受到传统教学观念的影响,在农村小学教学活动中体育教学被忽视,严重阻碍了学生个人的成长与发展。而在足球运动教学活动中,课程设置不够科学合理,学生的运动量缺乏,运动的普及程度相对较低,增加了农村小学足球教学难度。在农村小学体育足球教学活动中,由于教学设施不够完善,缺乏优秀的教育師资作为保障,导致其整体的教学质量得不到有效提升,阻碍了农村小学体育足球教学发展。在农村小学足球教学活动中,兼职教师,跨专业教师教学的现象普遍存在,整个教学活动缺乏专业性,降低了学生的学习兴趣,严重阻碍了农村小学体育足球教学发展。对此,在农村小学体育足球教学活动中,教师要综合农村小学足球教学现状,采用以趣增效的教学方法,不断增强足球课堂的趣味性和实践性,有效激发学生好奇心,提升其整体教学质量。……