巧用“双刃剑”

张春梅

【摘要】随着时代的发展，微信软件的普及应用改变着我们的生活，它架起了家校沟通的桥梁，改变了学生的作业形式，它提高了班主任工作的效率，但是它也存在弊端，因此，班级微信交流群成了一把“双刃剑”。

【关键词】新型聊天工具;学生;班级微信群

随着时代的发展，我国通讯设备技术的更新以“爆炸”式的方式呈现于日常生活之中，我们见证着一个个新型聊天工具的诞生与兴盛，促使沟通交流方式演变的齿轮运转不衰，其中聊天软件的出现和普及更是人类信息交流的一大变革，它改变了我们的生活，改变了我们的世界，让人与人之间的沟通交流变得容易、变得方便，使“海内存知己，天涯若比邻”不再是梦想。据不完全统计，全国有将近七八亿人拥有智能手机，几乎到了成年人人手一台的程度，而使用微信软件的用户已超十亿人。小学生在这种环境下耳濡目染，都學会了玩手机，但是玩手机占据了小学生的大部分课余时间，除了用于完成作业（小程序——微信的功能之一）之外，学生更多的时间是花在利用此软件聊天、打游戏、刷朋友圈、刷明星微博……情况令人担忧。不能不说，微信软件成了一把“双刃剑”，给予我们的生活以便利的同时，也是一颗极具诱惑的糖，让学生欲罢不能。

因此，如何引导学生正确使用这种新型聊天工具，使学生既能跟上时代的步伐享受科技带来的便利，又能合理地利用它拉近与同学之间的学习交流、情感交流、信息交流，成为班主任日常管理的重要组成部分。