题组教学让小学数学课堂更精彩

肖学聪

【摘 要】小学数学教学中，题组教学是常用的教学方式。题组教学能引导学生深入思考问题，提高学生的分析问题和数学学习能力，在理清新旧知识点关系中发挥着重要作用，也有利于提高学生的解题能力和知识迁移能力。本文阐述题组教学的特点，提出通过题组教学让小学数学课堂变得更精彩的策略。

【关键词】小学数学;教学设计;题组教学;思维培养

【中图分类号】G623.5  【文献标识码】A  【文章编号】1671-8437（2021）10-0202-02

传授知识和技能是教学的根本，教学最重要的是让学生掌握学习方法，锻炼学习能力。题组教学是数学教学的常用方式之一，这种教学方式能够帮助学生清楚认知新旧知识的联系，完成知识迁移，逐步提升解题和学习能力。基于此，教师要精心设计题组教学，促进学生系统整理零散、杂乱的知识，进行有序迁移，促使学生具备分析、应用、迁移等动态思维，最终提高学习能力。

1   题组教学的意义

数学教学中，根据学生的认知规律，选用一组数学问题组织教学的方式就是题组教学法。题组不是简单的数学问题的组合，题组教学除了要让学生解决基本的数学问题，还要帮助学生掌握问题间的联系和解决问题的方法，形成一种更高水平的思维方法，了解问题的本质、规律，掌握知识技能。题组教学能揭示学习规律，引导学生掌握技能，促进学生进步。

2   题组教学示例

数学学习中，如果学生一直接触单一的学习类型和方式，会形成固化的学习思维，只会简单模仿，这不利于学生逻辑思维能力的培养。……