初中语文阅读教学的有效性策略探析

周晓玲

摘 要：有效的教育需要整合各种先进的教育理念，根据学生的状况开展教育活动以及要对学生的阅读理解能力有清晰的了解。因此，教师要放弃传统的教学方法和观念，更新教学方法是为了跟上学生阅读需求的脚步，促进他们对阅读的兴趣，提高中学语文教育的效率。如何有效提高语文教育的有效性，是教育界一直在研究的主题之一。从有效教育的意义和特点入手，分析了有效教育的必要性，重点研究了提升中学语文课堂教育有效性的方式和战略。

关键词：初中语文;阅读;有效教学

“阅读”是语文教育中非常重要的主题，在初中阶段，形成优秀的阅读技能和学会正确有用的阅读方式会终身受益。但是，一些教师忽略了阅读本身，而是会花费大量时间回答问题和在学生的评价上，因此教师的教育理念是不正确的，这与阅读实践的要求相抵触，老师违背了教育学生阅读的初衷。阅读教学的有效性不仅体现在学生解决问题的能力上，还体现在学生对阅读的真正理解上。从心理上讲，阅读让学生得到精神上的审美体验并促进情感进步。在教育中，提高阅读能力对加强学生学习水平和提高上课的效果都有着促进作用。

一、提高初中语文阅读理解的教育意义

阅读理解是一种重要的交流手段，主要由文字处理能力和信息接收能力两部分组成。在现实生活中，我们都需要阅读来对信息做一个整合，例如，在业余时间阅读杂志和报纸以及与他人签订合同。……