基于微课模式构建初中数学智慧课堂的策略探讨

王凤玲

摘 要：在科技不断进步和发展的情况下，信息化成为教育教学改革的重要方向之一。在当前新课程改革深入推广和素质教育全面落实的情况下，通过两者的结合构建以学生为教学主体的信息化课堂成为教研的重要方向。智慧课堂作为集合了信息化教育教学技术的主要形式，能够有效提高教师的教学效率。探讨基于微课模式构建初中数学智慧课堂的策略。

关键词：微课;初中数学;智慧课堂

智慧课堂是通过利用校园中的网络技术、通讯技术以及计算机技术，用科学规范的管理方式对课堂内的教与学、生活服务、科研管理等相关信息资源进行整合，通过全面的数字化实现统一的资源管理和权限设置。而微课是通过信息技术按照认知规律呈现的碎片化学习内容、过程以及扩展素材的结构化数字资源，有着时间短、内容少、情境化、主题突出等显著特点，教师在实际教学中不能局限于单一地利用多媒体设备在课堂中放映PPT，需要加强课前与课后等教学环节的优化。

一、现阶段初中数学教学中的问題

数学作为主要的基础学科，对学生逻辑思维能力、抽象推理能力等综合能力的培养有着重要意义，在新课改的影响下，当前的初中数学教学已经取得一定的成就，但是在应用新的教学理念和教学方式的过程中仍然存在一定的问题，其主要包括学生的负担过重，增加了学生的学习压力。如，题海战术是提高学生对于知识点认知的常见方式，但是这种方式缺乏科学性，过重的任务会使学生逐渐丧失对数学学习的兴趣甚至产生厌学心理。……