【摘要】初中英语教学目前存在以下问题:一是学生的主体地位不能充分体现;二是教师的主导作用缺失;三是尚未避免形式主义教学方法。为此,笔者就构建初中英语高效课堂提出以下策略:一是利用信息技术导入新课,激发学生的学习兴趣;二是创设互动性教学情境,引领学生快乐学习;三是实施合理分层,提高学生的学习实效;四是贴合生活实际,培养学生的英语运用能力;五是为学生提供表现机会,优化教学活动。
【关键词】初中英语;存在问题;高效课堂;实施策略
【作者简介】吕俊英,山东省广饶县李鹊镇初级中学。
一、引言
新课程对我们的课堂教学提出了新的要求。初中阶段是学生的一个重要发展阶段,想要提高初中英语课堂教学效率,就应该了解学生的实际英语水平和英语运用能力,结合学生的具体情况,更新教学方法,调动学生的学习积极性。
随着素质教育理念的不断普及,教育工作者越来越重視对学生能力的全方位培养。在英语教学中,应该让学生具备听、说、读、写等各方面的能力,全面提高学生的英语综合素质。想要创设高效的英语教学,应该改进传统的应试教育体制,加强对学生实践操作能力的培养,从而让学生的英语学习技能得到提升。
二、构建初中英语高效课堂的意义
英语教学能够让学生掌握英语知识和技能,提高学生的语言应用思维能力,为学生今后的英语学习奠定良好的基础。小学阶段的英语学习内容简单,学生进入初中阶段,英语知识的难度逐渐加深。……