简论英语校本课程的开发

李晓凤

摘 要：校本课程是以教师为开发主体、由学校自主设置的一门具有自身特色的课程。文章首先简述校本课程的内涵，其次分析英语校本课程的主要类型及英语校本课程开发的类型，最后指出英语校本课程开发的作用，认为开发英语校本课程可以促进学生的成长，促进教师的进步，促进学校的发展。

关键词：初中英语;校本课程;特色课程;教学质量

中图分类号：G633.41 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）16-0042-02

随着时代的不断发展，社会对学校教学质量提出更高的要求，要求注重培养学生的核心素养，促进学生全面健康发展。英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度。实践证明，开发英语校本课程可以进一步提高学生的英语学科核心素养，促进学生全面健康发展。下面简述校本课程的内涵，分析英语校本课程的主要类型及英语校本课程开发的类型，并指出英语校本课程开发的作用。

一、校本课程的内涵

校本课程是以学校为本位、由学校自主设置的课程。校本课程是实施素质教育对学校提出的必然要求，是学校办学优势和特色的体现。校本课程以教师为开发主体，有利于充分利用当地和学校的教学资源，进一步提高学校教学质量，培养高素质的人才。开发校本课程可以改变自上而下的长周期课程开发模式，由基层学校掌握一部分课程开发的主导权，使课程迅速适应社会、经济发展的需要，还可以建立以教师、学生为主体的课程开发机制，使课程更好地满足当地社会发展和学生发展的需要。……