民办高校《机械原理》课程中创新能力培养

张 晶 魏 波 周广超 赵英妤

（哈尔滨石油学院，黑龙江 哈尔滨 150028）

一、《机械原理》课程中创新能力培养的重要意义

《机械原理》是机械类专业重要的专业基础课程，讲授机械的共性问题，各种常用机构工作原理和设计以及机械系统运动方案设计［1］。通过这门课程的学习，使学生初步具有拟定机械系统运动方案的能力。机械系统运动方案是机械产品的灵魂，所以无论是设计一种新的机械产品还是对现有产品进行改进，工程设计师们都要先设计出较理想的运动方案，这就是一种创新。在机械原理授课的各环节中，培养学生机械创新能力，对学生将来进行机械产品的创新性设计具有重要的意义。

二、民办高校现状分析

民办高校是全国高校的重要组成部分［2］。与公办高校相比，民办高校学生知识基础不牢固，学习耐力不强，但也存在优点：思想活跃、个性强，兴趣较广泛，与理论学习相比喜爱动手操作。作为全国高校的重要组成部分的民办高校，学生的创新意识和能力低于国家的平均水平，因此需采取有效方法和途径来提高其创新意识和能力。

（一）民办高校《机械原理》课程教学现状分析

民办高校中《机械原理》课程的开展依然存在很多问题：（1）学时的缩减和教学内容多之间的矛盾。（2）民办高校学生学习兴趣低，学习耐力差和《机械原理》课程内容枯燥之间的矛盾。（3）教材普遍直接采用公办高校教材，对于民办高校的学生这类教材涉及的知识难度大，并陈述的不够详尽和彻底。……