留一片星空给自己仰望

汤建军

【关键词】科学家精神;道德品质;理想信念;主题班会

【中图分类号】G631  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2021）41-0068-04

【作者简介】汤建军，江苏省南通市如东县河口镇于港初级中学（江苏如东，226463）教师，高级教师，南通市德育工作骨干，曾获南通市班会课优课评比（初中组）一等奖第一名。

一、教育背景

从宏观层面来讲，弘扬科学家精神是建设创新型国家的需要，为实现“两个一百年”奋斗目标提供强大科技支撑，为实现中华民族伟大复兴提供有力保障。从中观层面来看，家乡振兴离不开创新型人才，社会进步离不开科学家精神的引领。从微观角度来讲，《中小学德育工作指南》里规定初中生要养成自主自立、意志坚强的生活态度，形成善于合作、勇于创新等良好品质，这些与科学家精神不谋而合。然而班级部分学生受到“娱乐至上”观念的影响，缺乏科学家精神。因此，开展一节主题班会很有必要。

二、教育目标

认知目标：通过制作有关科学家成就的图文报，感知科学家精神的内涵。

情感目标：从摄影展中找寻科学家精神，形成尊重科学家的思想情感。

行为目标：在榜样示范引领下，以自身实际行动践行科学家精神，明确自己的人生使命。

三、活动准备

教师准备：整理学生课前制作的有关科学家精神的图文报和摄影资料，制成PPT。

学生准备：调查组了解目前本班学生关注的人物;图文组制作一张有关科学成果的图文报;网络组搜集中国第一颗原子弹爆炸的资料;摄影组走进家乡企业、行政大廳、村委会等场所，记录一个令自己感动的日常镜头。……