寻找困境背后的礼物

杨利华

【关键词】家庭教育指导;学生发展;家校共育;班主任

【中图分类号】G631  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2021）41-0074-03

“每个困境背后，都隐藏着人生的礼物。”这句看似心灵鸡汤的话，在小A身上却得到了印证。

小贾是我闺蜜，她是高中班主任，小A是她班上的学生。2020年4月初，小贾联系我说：“我班上的小A，性格开朗，成绩优异，我很喜欢她。但是，她情绪不稳定，上学期小A有过情绪异常，和父母闹别扭，不愿上学，后来恢复了，我就没有放在心上。你看，今年因为疫情，她在家上网课，经常与父母发生言语冲突，从3月下旬基本不学习了。现在听她妈妈说，她要放弃学业了……这孩子本是上进的孩子，现在变成这样了，我很难过。你作为林老师，能不能和我一起帮助这个家庭？”为了更好地传播科学的家庭教育理念和方法，苏州市网上家长学校在教育局的支持下成立了“林老师”讲师团，我作为该讲师团的成员之一，自然十分愿意帮助有需要的家庭，于是，我答应了小贾的请求。因为小A放弃求助，小A父母就成为我们的辅导对象。

2020年4月中旬的一天下午，我们和小A父母如约见面。小A的母亲刚坐下就急着倾诉：“小A一直是个乖巧懂事的孩子，学习和生活基本自理。在老师眼中，她一直是活泼聪明的学生，待人处事有礼有节。她现在这样，我实在无法接受……”说着说着，她的眼泪流了下来。突然，她提高声音说道：“之前有老师说，孩子出现变化，是家庭出现了问题，是家长出现了问题。我即使接受这个观点，也不知道怎么办啊。