种子萌发所需外界条件的拓展研究

吴雅静 （江苏省南京市金陵中学仙林分校中学部 江苏南京 210033）

本实验探究内容选自苏教版《生物学》7 年级上册第3 单元第5 章第1 节“植物种子的萌发”。教材中给出“影响种子萌发的外界条件是水或空气或温度”的假设，引导学生通过实验探究，得出实验结论。本文在教材推荐的实验变量的基础上，增加土壤、光照、营养液、模拟酸雨的酸性溶液4 个实验变量，探究这些外界条件对种子萌发的影响。同时将绿豆植株继续培养，以探究绿色叶片在光下是否产生淀粉。

1 原实验的不足之处

1）种子：教材中选取大豆种子或蚕豆种子。经实验发现，这2 种种子发芽慢，且观察周期长。

2）装置：教材推荐小容器，但未说明具体采用什么装置。

3）外界条件：教材中探究的外界条件为水、空气或温度。有学生提出质疑，仅根据这些实验变量判断种子萌发所需的外界条件不够科学，应该增加几种与植物生长相关的其他变量因子。

2 改进后的实验

2.1 优化与拓展之处

1）种子：选取绿豆种子为实验材料。绿豆种子只需1 d，胚根就可突破种皮。

2）装置：于南京仙东花卉苗木基地购置育苗盘。育苗盘由网格盘和底盘组成，种子放置于网格盘中，底盘盛水。种子萌发后植株的根由网格延伸至底盘中吸水，无需再放棉花或纸巾保持水分，也无需采取海绵等固定根系。育苗盘可盛装的种子数多，减少因种子数量少而引起的实验误差；网格盘格子整齐，方便计数。

3）外界条件：在教材所探究的影响种子萌发的外界条件基础上，增加土壤、光照、营养液、酸性溶液4 个调控因子。……