《新概念英语》品牌本土化路径探究

2021-07-01 08:40:44刘燕
出版广角 2021年10期
关键词:概念教材英语

【关  键  词】新概念英语;外语研究出版社;英语;学习

【作者单位】刘燕,天津外国语大学。

【中图分类号】G237.9 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.10.027

1997年,外语教学与研究出版社(简称“外研社”)出版了《新概念英语》(全四册),旋即风靡全国。尽管现在各种国外引进教材、国内英语专家自主研发的教材层出不穷,但《新概念英语》仍然深受读者喜爱。据统计,我国每年仍有数百万人使用《新概念英语》教材进行英语学习。《新概念英语》之所以经得起时间的考验,与外研社成功地对其进行品牌中国化、本土化密不可分。分析《新概念英语》在中国热销的原因,以及“新概念英语”系列在中国本土化、品牌化的路径,能为引进版图书进行品牌本土化建设提供借鉴。

一、引进版《新概念英语》在中国热销的基础

《新概念英语》首次与读者见面是在1967年,主编是英国语言学家路易斯·乔治·亚历山大。亚历山大是英国著名的英语教育家,他深入研究了英国语言学家哈罗德·帕尔默的相关理论,编写了《新概念英语》这一套闻名遐迩的英语学习教材。哈罗德·帕尔默认为,理解一种语言是如何运作的,与学会如何使用这种语言之间存在巨大的差别[1]。因此,亚历山大主编的《新概念英语》重点关注英语学习中的情境设置,通过创设合适的英语学习情境来锻炼学习者对英语的理解和运用能力。这套教材最初是专门为德国英语学习者编写的[2],由于其在德国获得了巨大成功,其他国家的英语学习者也纷纷使用其进行英语学习。……

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