基于互联网+模式下小学英语阅读教学研究

邹慧君

摘 要：在小学生学习时，英语一直是难度较大的内容，在考试时经常会出现偏科的现象。随着我国经济发展水平的逐渐提高，我国各项事业都处于发展变革的重要阶段，互联网信息技术逐渐应用到人们生活和工作的各个方面。因此，在今后小学英语老师教学时，应该逐渐转变传统教学模式，在课堂教学中引入互联网+模式，将抽象难以理解的知识点内容用更加生动形象的方式展现出来，从而有效提高小学生综合学习能力。

关键词：互联网+模式;小学英语;阅读教学;促进措施

受生活环境和语言习惯的影响，小学生接触汉语的时间较长，对英语学习产生陌生感。在小学生学习英语时，经常会出现难以理解和背诵的单词，久而久之孩子们便会对英语学习产生厌烦和枯燥情绪，孩子们英语学习积极性和主动性不能有效提高。因此，在今后小学英语教学时，更应该逐渐转变传统教学模式，将互联网+技术引入到英语阅读教育教学中，防止孩子们在阅读时出现过多的厌烦情绪，这样才能不断提高孩子们综合阅读能力和学习能力，对英语基础知识点的掌握也更加牢固和全面。

一、利用现代教育技术进行小学英语阅读教学的必要性

随着我国经济发展水平的逐渐提高，我国和其他国家之间的沟通和交流次数也逐渐增多，国家需要越多越多的语言类人才，从而有利于提高与其他国家的沟通和交流，防止在后期合作时因为语言不通而出现各种各样的问题。……